在小学语文教材收录的课文中,儿童文学占据了很重要的部分,因为适合小学生阅读,从儿童发展心理学角度来看儿童文学也符合他们的认知水平。并且儿童文学有助于小学生形成健全的人格。在小学阶段儿童文学对学生来说具有很好的教育意义,结合多年的小学语文教学经验,提出几点针对小学语文教材中儿童文学的教学策略。