摘要

幼儿时期是幼儿思维能力培养的关键时期,幼儿时期的思维能力的培养是为幼儿以后成长过程中学习和生活奠定基础。重视这一关键时期的幼儿思维能力的培养,探寻幼儿身心成长规律,通过科学合理的区域活动,提高幼儿的思维能力就显得尤为重要。本文从幼儿思维能力的内涵出发,分析幼儿思维能力培养的意义,结合区域活动实践,探索区域活动在幼儿思维能力培养中的运用,为区域活动促进幼儿思维能力的提升提供参考。