摘要

发展学生数学核心素养,要学生真正参与到数学教学活动中去,不能依赖教师的教学传授.在数学实验的过程中,每一位同学都可以进行相应的动手、动脑的实验操作,完成知识的自我建构,体验成功,享受数学欢乐的魅力.通过"亲身经历"实验的过程,使学生对所学知识有更深刻的理解,达到更深层次的掌握,从而促进学生数学核心素养的发展,是纯粹的传授所不能达到的.数学实验能够让学生的手与脑得到充分的锻炼,很好地提升学生的数学能力,促进学生数学核心素养的发展,数学实验是提升学生数学核心素养的有效途径.