网络学习空间促进教育教学变革研究

作者：刘修汉

来源：软件导刊, 2018, 17(06): 58-59.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.06.025

• 网络学习空间
• 教学变革
• 学习方式
• 教学互动

教育部在《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》中首次提出"三通两平台"的建设与应用。从"互联网+"时代教育教学实际出发,阐述了网络学习空间概念,分析了如何利用网络学习空间促进教师专业化发展与教学变革。实践表明,网络学习空间改变了学生传统的学习方式,提高了学生学习能力,增强了教学互动,促进教育教学变革。