摘要

伴随着科学技术的迅速发展,小学信息技术课逐步得到重视。但是目前小学信息技术课堂教学依然侧重能力提升,离核心素养的全面提升与发展还存在着非常大差距。因此,本文将联系实际教学经历,总结出小学阶段信息技术课程核心素养培育的教学方法和策略。