护理专业新生医用化学教学的思考——以江汉大学文理学院医学院为例

作者：李玲玲

来源：现代职业教育, 2018, (28): 174.

• 医用化学
• 护理专业新生
• 教学

基于江汉大学文理学院医学院护理专业大一新生在医用化学教学过程中遇到的困难,对医用化学的教学内容、教学方法和考核方式进行改革探索,教学效果得以明显提高。

• 单位
  江汉大学文理学院