数字教材助力基础教育质量提升

作者：赵永涛

来源：中小学数字化教学, 2021, S1: 16-20.

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宁夏回族自治区应用数字教材在基础教育质量提升方面做了深入的探索,通过聚集研究力量指导教育实践、创新服务模式、创新教学模式、完善保障机制,建立送培到校、以赛促用、以评促研、项目带动四大工作机制,实现区域教研联动,树立数字教材深度应用典型,引领宁夏信息技术与学科深度融合发展。