促进学习投入：基于教练技术的研究与实践

作者：张忠萍; 狄永杰; 杨晓明

来源：基础教育论坛, 2021, (21): 4-6.

• 教练技术
• 学习投入
• 辅导方法

本文在简述教练技术有关理论的基础上,阐述了教练技术在促进学生学习投入方面的应用,分析了教练技术在小学生团体与个体心理辅导中的应用效果、操作步骤及实践反思,旨在使学生树立自我成长意识,激发他们的内在潜能,使他们能够发挥主观能动性,提高自我效能感,从而促进他们的学习投入。