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摘要
近年来,越来越多的突发事件或社会热点问题引发网民关注而掀起网络舆情热潮,而这些网络信息传播的重要角色"网络意见领袖"逐渐跃入公众视线。本文力图通过对网络青年"意见领袖"的概念、特征和构成要素、网络青年"意见领袖"对高校网络舆情产生影响的发生机制进行深入分析,积极探索适合高校实际情况和国际公认标准的网络青年"意见领袖"管理机制,并最终提出高校网络舆论背景下积极构建高职院校网络青年"意见领袖"管理和作用发挥的工作机制方法路径。
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单位安徽师范大学; 三门峡职业技术学院
