儿童血清6种元素水平分析和元素间的相互关系

作者：王静; 王洪波; 吴学梅; 李善玉

来源：中国妇幼保健, 2017, 32(07): 1484-1487.

• 微量元素
• 宏量元素
• 相互关系
• 儿童

目的研究6岁以内儿童血清铁(Fe)、镁(Mg)、锌(Zn)、铜(Cu)、钙(Ca)、磷(P)水平及各元素之间的关系,为预防元素失衡引发疾病提供依据。方法选择2014年1月-2015年12月在吉林大学第一医院体检的2 520名儿童为研究对象,其中<1岁组600名,13岁组600名,46岁组720名,712岁组600名。均取静脉血2 ml来检测血清Fe、Mg、Zn、Cu、Ca、P水平。结果 <1岁组血清Fe、Mg、Zn水平低于46岁组和712岁组(P<0.005);13岁组血清Fe、Zn水平低于712岁组(P<0.005),血清Cu水平明显高于712岁组(P<0.005);46岁组血清Fe水平明显低于712岁(P<0.005)。血清Fe与Zn水平呈明显正相关(r=0.366,P<0.001),血清Fe与Cu水平呈负相关(r=-0.275,P<0.001),血清Zn与Cu水平呈负相关(r=-0.162,P=0.009),血清Zn与Ca水平呈正相关(r=0.156,P=0.012),与P呈负相关(r=-0.256,P<0.001)。余各元素之间无显著性相关。结论 <1岁婴儿Zn缺乏,Fe、Mg水平也普遍低于年长儿童,需注意补充Zn元素,同时加强膳食中Fe、Mg元素的摄入和平衡;13岁幼儿存在Zn缺乏,Fe水平低于年长儿童,故需补充Zn的同时,注意Fe元素的摄入和平衡;46岁儿童需注意补充Fe元素。各元素之间存在协调、拮抗等相互作用,因此补充某一元素时需注意剂量适当,同时需注意各元素之间的比例和平衡。

• 单位
  吉林大学第一医院