随着科技发展和课程改革的不断深入,信息技术在初中数学课程建设和教学实践中的应用已经越来越广泛.将信息技术与初中数学教学深度融合,改变以往传统的教学模式,提升课堂教学效率,已经成为初中数学教师的共识和重要教学目标指引,也是教师贯彻素质教育思想和理念的重要抓手.文章就信息技术与初中数学教学深度融合展开讨论和研究,希望通过阐述可以起到抛砖引玉的良好效果,为初中数学一线教育工作者提供一些理论参考与借鉴.