摘要

教师素养是教师作为专业人员在教学工作中应该具备的专业素养,是对教师在知识、能力和理念三个维度的综合考量,直接影响着教学质量和所培养出人才的质量。本文讨论了高校教师素养的内核意义和外在表向问题,提出了提升高校教师素养的可行策略。要发展教育,必须建设高素养的教师团队,促进教师的专业发展,提升高校教师专业素养的整体水平。