“数据结构”混合式教学模式设计和实践

作者：张晓玲; 董万归; 曾新; 李毅; 羊海潮

来源：大理学院学报, 2022, 7(12): 31-36.

• 数据结构
• 混合式教学
• 翻转课堂

“数据结构”是计算机科学与技术专业的核心基础课程。通过分析该课程的教学现状和存在的问题，利用线上优质教育资源和教学工具，从课程内容、实践体系和考核机制3个方面进行整体规划，设计了多个环节交叉融合并有机结合的混合式教学模式，对该模式实施前后学生的成绩进行对比分析，结果表明该模式能有效促进教学目标达成，教学效果良好。