基于学习起点,实施“精准”教学

作者：郑剑峰

来源：数学教学通讯, 2020, (13): 74-75.

• 小学数学
• 学习起点
• 精准教学

在"学为中心"的小学数学教学中,对学生的学习起点进行研究是十分重要的,只有这样才能实施"精准"化教学,才能引导学生进行高效化的数学学习。基于学习起点,可让教学目标层次化、教学预设精准化、教学过程灵动化。