农村"留守儿童"是农村里一个特殊的群体,由于父母长期在外务工,"留守儿童"可能产生性格内向、情绪消极、人际能力差、认知水平差等各种心理问题,产生这些问题的主要原因是家庭教育的缺失、学校教育结构的不合理以及社会性教育的缺失等。基于此,解决"留守儿童"的心理问题,主要从家庭、学校和社会教育这三个方面努力,加强家长和孩子的沟通,关注孩子的精神世界,才能有的放矢,促进"留守儿童"心理向积极健康的方向发展。
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