区域活动中数学趣味游戏的开展

作者：涂珍瑛

来源：家长, 2019, (10): 54-55.

<正>在幼儿园区域活动中,通过拓展区域内容,丰富数学活动;通过添加童话情节、充分利用动画增添童趣;通过赋予游戏活力增添数学童趣;让数学游戏变得更加生动、有趣。《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:应引导幼儿感受"周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象",突出了数学与生活及其他各领域的紧密联系。把数学贯穿于幼儿生活和游戏之中,从抽象的逻