摘要

健美操作为一项青春活力深受大学生喜欢的项目,已经成为大学体育课程设置的重要组成部分。在教学中传统观念、教法对学生的自主学习能力、创新创造力还有较大的制约,没有做到"以学生为中心"。针对高校健美操教学存在的问题,通过分析本文提出提升健美操教学的对策,为高校健美操发展提供参考。

  • 单位
    济源职业技术学院