SPOC翻转课堂的教学模式探索与实践

作者：徐蕾; 闫帅领; 王晓雪; 李静; 宋存米

来源：教育现代化, 2019, 6(42): 145-159.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.42.050

• SPOC
• 教学模式
• 翻转课堂
• MOOC

SPOC是MOOC教学模式的重要补充,并且已经引起了广泛的关注,将SPOC融入传统课堂教学,实现优势互补和协调发展,已经成为当前高等教育发展的一个必然趋势。本文以地方型高校经管类专业课程教学改革为例,分析SPOC存在的一些问题和误解,提出了如何将SPOC与传统课堂教学相融合,实现以第一课堂为基础,有机结合共享课堂、开放课程等辅助平台的多元融合教学模式。

• 单位
  衡水学院