学生思维能力培养策略探究

作者：洪爱平

来源：教育, 2018, (21): 33.

<正>数学是锻炼学生思维的体操,思维是数学教学的"内核"。数学能够拓宽人的很多思维,如抽象思维、逻辑思维、分析思维、判断思维等;而这些思维能力的提高,有助于学生用多种策略、方法和途径解决数学学习活动中遇到的问题。如何在数学课堂上培养学生的思维能力,是数学教学改革的一个重要命题。合理导入,启迪思维兴趣是最好的老师,更是学生自主求知的一种内在动力。教师应精心设计每一堂数学课的导入环节,因为导入环节决定着一堂课的成功与否。