武汉市“双减”政策实施现状及对策

作者：杨威

来源：成才, 2022, (08): 4-5.

• 双减
• 作业
• 课堂教学
• 课后服务

通过调研武汉市某区两所义务段学校“双减”政策落实情况，发现绝大多数学生能在校完成家庭作业，入睡时间提前1-2小时。学校积极开展课后育人活动，尽力满足学生多样化学习需求，课外培训负担减轻。建议进一步提升课后服务质量，完善配套政策。