浅谈基于自主学习模式的初中化学教学

作者：陈建勇

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (06): 81.

• 初中化学
• 自主学习
• 有效引导

随着教育改革的不断推进,教学活动的开展更加关注学生综合素质的发展,重视学生在教学过程中主体地位的凸显。在初中化学教学中,教师要充分激发学生的学习主动性,引导学生在自主学习环境下获得更好的学习效果。本文主要通过三个方面的探讨,分析了以自主学习模式为基础的初中化学教学措施。