初中英语小组合作学习模式存在的问题及对策分析

作者：马彭静

来源：校园英语, 2023, (21): 154-156.

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随着新课改的深入推进，小组合作学习模式在初中英语教学中受到众多教师的关注，但是发挥合作学习模式对初中英语教学促进作用的前提是该模式要建立在科学合理应用的基础上，否则不仅对教学起不到促进作用，甚至会适得其反。当前初中英语合作学习开展过程中确实存在诸多问题，例如小组搭配不当、教师不够重视、学生合作意识差、评价机制不科学等。为此，本文就初中英语合作学习存在的问题及对策展开探讨：首先肯定小组合作学习模式的应用价值，然后反思初中英语教学现状，最后详细介绍合作学习策略如何高效应用于初中英语教学中，期望对提升初中英语教学质量有指导借鉴作用。