摘要

传统的英语写作教学模式已经不适宜现代社会对学生写作能力和教师的英语写作教学能力提出的新要求,为了响应现代英语写作教学的新要求,增强学生的英语写作意识,加强学生文字表达能力,文章尝试在高校英语写作教学中引入系统功能语言学教学理论中的功能语法的三个概念,以期为高校英语写作教学和实践活动带来新的启示。

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