<正>作文教学一直是"老大难"问题,学生怕写作文,老师怕批作文,作文成了语文教学中最难啃的硬骨头。针对这种现状,我们进行了作文评改的教学改革,设置作文AB本。每学期评改作文数量由八篇降为四篇,评改数量降下来了,但是评改要求却提高了,评改质量也提上去了,从而切实提高了学生的习作质量。一、直击现实,查找作文批改现状弊端
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