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摘要
游学现象的产生顺应着社会历史发展脉络,呈现出不同时期人们对游学的种种需求差异产生的强大市场力量上,对游学经济的认知在教育产业和旅游产业相结合的游学市场更清楚地显现出其经济价值。但是,市场自身的缺陷所引发的矛盾冲突亟待业界和政府职能部门思考对策。基于曼昆的经济学原理分析游学产品产生的历史根源、价值作用和意义,及其现当代市场化运行过程中出现的矛盾冲突,必须从政府、旅游公司等承办机构及参与者三方利益角度思考问题的缘由,探寻游学国际人才培养的新对策。
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游学现象的产生顺应着社会历史发展脉络,呈现出不同时期人们对游学的种种需求差异产生的强大市场力量上,对游学经济的认知在教育产业和旅游产业相结合的游学市场更清楚地显现出其经济价值。但是,市场自身的缺陷所引发的矛盾冲突亟待业界和政府职能部门思考对策。基于曼昆的经济学原理分析游学产品产生的历史根源、价值作用和意义,及其现当代市场化运行过程中出现的矛盾冲突,必须从政府、旅游公司等承办机构及参与者三方利益角度思考问题的缘由,探寻游学国际人才培养的新对策。
