素质教育背景下,篮球运动作为高中体育教学中最为重要的组成部分,得到了应用的重视,成为提升学生身体素质、落实体育核心素养的重要途径。但是在具体篮球教学中受到多种因素的制约,致使高中篮球教学效果不甚理想,难以达到既定的教学目标。基于此,面对体育核心素养下的教学要求,教师必须要明确分析篮球训练的特点,并立足于高中篮球训练中存在的问题,采取积极的应对策略,不断提升高中篮球训练的有效性。
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