摘要
辅导员作为大学生思想教育的主要力量,越来越向着专业化的方向发展,以前复合型身份的辅导员越来越不适应教育的需要,引入特色成长辅导室建设理念是加快推进辅导员队伍专业化建设的现实归宿。以湖南省立项的特色成长辅导室建设为契机,通过特色成长辅导室建设对构建体制机制进行有效的实践探索,为辅导员队伍专业化建设提供实践载体、方向指引和发展空间。
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辅导员作为大学生思想教育的主要力量,越来越向着专业化的方向发展,以前复合型身份的辅导员越来越不适应教育的需要,引入特色成长辅导室建设理念是加快推进辅导员队伍专业化建设的现实归宿。以湖南省立项的特色成长辅导室建设为契机,通过特色成长辅导室建设对构建体制机制进行有效的实践探索,为辅导员队伍专业化建设提供实践载体、方向指引和发展空间。