随着新课改的实施，大单元整体教学受到广泛关注。在小学英语教学中，基于大单元整体教学开展小学英语话题教学，有助于学生对教材内容进行整体把握，教师的教学设计更加科学，授课内容从简到难、层层推进，对单元重难点进行了有效讲解，同时激发了学生的学习兴趣，提高了学生对单元知识点的掌握程度，从而达到良好的教学效果。因此，开展基于大单元整体教学的小学英语话题教学很有必要。
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