基于MATLAB的自动控制理论教学改革探索

作者:李艳芳; 徐晓霞; 焦灵侠
来源:电子测试, 2020, (23): 125-126.
DOI:10.16520/j.cnki.1000-8519.2020.23.050

摘要

自动控制理论课程具有理论性强、难以分析计算的特点,结合本校学生基本情况,本文针对课程的特点,采用引入MATLAB仿真软件教学作为课堂授课的一个亮点。教学改革实践结果表明,《自动控制理论》这门课的教学质量得到极大提高。