摘要

"一带一路"为职业教育办学国际化带来了机遇,其中,为"一带一路"沿线国家培养职业教育人才是中等职业学校服务"一带一路"的重要路径之一。学校目前服务"一带一路"的基本思路是为"海丝"沿线国家华人华侨后裔培养职业教育人才。学校在招收"海丝"留学生过程中积累了一定经验,但也存在一些问题亟须解决。