深化基础教育改革中培养学生语文核心素养的实践研究

作者：方治华

来源：读写算, 2020, (31): 123-124.

• 基础教育改革
• 语文核心素养
• 实践

近年来,随着基础教育改革的深化,初中语文课程教学对教师教学提出了更高的要求,要求教师在传授学生语文理论基础知识和技能的同时,加强学生语文核心素养和能力的培养,促使学生发展成为现代社会建设发展所要的合格人才。本文基于深化基础教育改革视角,围绕培养初中学生语文核心素养实践教学展开分析,以核心素养的内涵为切入点,在简要介绍初中语文教育教学中培养学生语文核心素养的积极意义的基础上,结合人教版具体教学案例,分析了如何在小学语文教育实践中培养学生的语文核心素养。