刍议多媒体技术在高中历史教学中的辅助应用

作者：景永顺; 马金虎

来源：当代教研论丛, 2019, (11): 93.

• 高中
• 历史
• 教学
• 多媒体技术

将多媒体技术辅助教学应用于高中历史课堂,能够激发学生的学习兴趣,有助于教师突破教学的重难点,从而培养学生的爱国主义和家国情怀,并提高学生的历史素养,培养其自主探究意识。