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摘要
数码钢琴集体课是高职院校钢琴基础教学中重要的教学方式,目前还存在一些不足的地方,包括教学内容和课程安排不合理、教学方法沿用传统方法、教学考核体系不够完善等。具体的教学改革方式,要重视教学水平提升和教学团队建设,将传统的教学方式融合到自主学习方式中,还要以情景化教学方式激发学生兴趣,并运用多种多样的考核方式,以保证全面考核学生,从而达到理想教学效果。
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数码钢琴集体课是高职院校钢琴基础教学中重要的教学方式,目前还存在一些不足的地方,包括教学内容和课程安排不合理、教学方法沿用传统方法、教学考核体系不够完善等。具体的教学改革方式,要重视教学水平提升和教学团队建设,将传统的教学方式融合到自主学习方式中,还要以情景化教学方式激发学生兴趣,并运用多种多样的考核方式,以保证全面考核学生,从而达到理想教学效果。
