历史教学是一种过程,她利用各种手段激发学生的兴趣,点燃学生求知的冲动和思维的火焰。在历史教学中,通过细节教学的过程,可以更好的激发学习兴趣,可以更好的重现现场,可以更真实的还原历史真相,学生从细节中倾听着心灵的搏动,点燃精神火把,照亮学生的精神世界。利用历史的细节可以更好实现教学目标,进而达到《历史课程标准》的要求和立德树人的要求。
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