个性化健康教育在产科特需病房护理工作中的运用

作者：聂锥

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(91): 125.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.91.101

• 产科特需病房
• 护理
• 个性化健康教育
• 应用价值

目的探讨产科特需病房护理中个性化健康教育的应用及价值。方法整理和分析2018年1月～4月间至本院接受治疗的产科特需病房内患者临床数据,根据本次实验要求随机抽选300例患者作为研究对象。根据计算机随机分组方案将所有患者均分为两组,并命名为对照组和实验组,每组均录入150例患者。两组患者分别实施常规护理(对照组)和常规护理+个性化健康教育(实验组),根据两组患者的并发症发生率和护理满意度进行比较,分析两种护理方案的有效性。结果实验组患者的护理满意度数据记录为96.00%,优于对照组患者的84.00%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将个性化健康教育应用于产科特需病房内患者的护理中,有助于改善患者的宣教满意度和护理应用效果,具有临床推广价值。

• 单位
  连云港市第一人民医院