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摘要
在博雅教育与职业教育相融合的教育理念指导下,高职英语教学旨在提高学生综合素质,为学生的职业发展和全面发展奠定基础;同时,常态化疫情防控也使得课程的教学理念发生转变。我校在线英语课程紧扣高职英语教学目标和新形势下的教学理念,在教学实践中形成了自己的特点,也存在缺少教学评价标准和优质的网络教学平台等不足。
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在博雅教育与职业教育相融合的教育理念指导下,高职英语教学旨在提高学生综合素质,为学生的职业发展和全面发展奠定基础;同时,常态化疫情防控也使得课程的教学理念发生转变。我校在线英语课程紧扣高职英语教学目标和新形势下的教学理念,在教学实践中形成了自己的特点,也存在缺少教学评价标准和优质的网络教学平台等不足。
