小学阶段的学生对于课堂的要求较高,他们需要教师对教学内容营造出一定的新鲜感,或者教师在教学过程中及时作出引导以及其他指示,及时帮助学生回归在课堂中的注意力。在这一方面的教学方法应用中,问题式教学法能够有较好的教学作用的发挥。通过应用问题式教学法,学生与教师在学习和教学过程中遇到的问题可以得到有效的解决,同时这种教学方法还能够引导学生完成对于教学知识的独立式思考,完成学生对于知识的进一步理解和记忆。
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