论教师如何走好专业化成长之路

作者：汤国武; 李清华

来源：中学教学参考, 2018, (18): 83-84.

• 自我规划
• 勤于学习
• 勇于实践
• 善于反思
• 敏于研究

专业化成长是教师不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能、提高教育教学水平,进而实现人生价值的过程。这个过程取决于教师自身的努力和追求,需要教师增强自我规划意识,使自主成长变为一种积极行动,勤于学习、勇于实践、善于反思、敏于研究。