摘要

针对专业硕士的培养特点和培养要求,以佛山科学技术学院控制工程专业硕士学位点为例,以创新实践能力培养为主线,以提升工程硕士职业能力为目标,以专业实践为导向,以培养研发实践能力为重点,紧紧依托佛山基地协同培养开放平台,探索具有地方特色的专业硕士人才培养和创新实践能力提升模式,探索对接地方经济发展人才培养需求的路径。