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摘要
在综合国力不断提升的时代背景下，职业教育的方向已从“技能本位”转化为“素养本位”，旨在培养更多的综合型人才，助力经济建设和文化发展。文章从高职教育的现状出发，分析基于人才培养展开高职教育管理工作的重要性，并从教育环境、教育主体和教育方法等不同的角度，明确教育管理工作的变化方向，提出要打造“双师”队伍、重构课程体系、设立实训教室、创建实习基地、设计“双创”竞赛、健全考核机制等，以提升高职院校的教育管理和人才培养水平。
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单位福建体育职业技术学院
