生命教育融入高校思想政治课教学过程，是培养学生生命价值观的重要方式，又是转化学生生命认同感的重要手段。以“融入理论要素维度”为基础，明确生命教育的内涵，完善生命教育的内容；以“融入能力要素维度”为动力，提高学生的生存能力，强化学生的抗挫能力；以“融入价值要素维度”为保障，探寻生命的意义，尊重生命的价值。三重维度的协同作用，能够实现生命教育对于高校大学生的指引，能够促进其教学实效性的最大化。
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