高职建筑类专业顶岗实习评价体系初探——以滁州职业技术学院为例

作者：林秋怡

来源：滁州职业技术学院学报, 2019, 18(03): 23-25.

• 顶岗实习
• 过程管理
• 校企双管
• 评价体系

顶岗实习是高职院校建筑类专业人才培养过程中一门重要的专业实践课程,为帮助学生找准目标、明确职业能力,针对建筑类专业试点班学生顶岗实习问卷调查信息反馈,构建符合校企双管的评价指标,可以全面评价建筑类学生业务能力,实现质量提升,为高职院校其他专业顶岗实习评价体系提供合理建议。

• 单位
  滁州职业技术学院