<正>当今社会,以"抖音""快手"为代表的短视频APP非常火热,年轻教师喜欢看,小学生更喜欢看。短视频虽短,但内涵却很丰富,能在短短几十秒的时间里满足人的好奇心。如何把短视频这种大家喜闻乐见的形式应用在教学之中呢?我从活跃课堂气氛、制作视频微课、拉近家校关系这三个方面入手,进行了尝试。