多媒体技术与数学教学的融合探究

作者：卢小华

来源：成才之路, 2020, (36): 118-119.

• 多媒体技术
• 数学教学
• 互动分析
• 教学质量

借助多媒体教学直观生动的教学特性,教师可以有效调动学生的学习兴趣和学习积极性。在教学实践中,教师要将多媒体技术与课程教学有效融合,充分发挥多媒体技术的教学优势,激发学生的课程学习兴趣,培养学生的自主学习能力,帮助学生理解重难点知识,从而优化课堂教学形式,提升课堂教学质量。