在新时代，随着课程改革的不断深入，人们更加注重对学生能力和思维的培养，尤其是自主学习能力受到重点关注。为了提高学生的自主学习能力，中学化学教师要充分利用化学实验教学，通过对化学实验教学的灵活运用，提高学生积极性和主动性，使学生积极参与到各种实验活动中，从而实现促进学生自主学习能力提升的目标。本文探讨利用化学实验提高学生自主学习能力的策略，希望给广大教师提供参考与借鉴。
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