思想政治教育与专业课程教学的全面深入融合,是构建全员全程全方位育人格局的重要途径。基于OBE(outcome-based education)理念,结合中医诊断学的课程特点及内容,课程组深入挖掘课程思政元素,凝练课程思政内涵,并通过教学实践,不断完善中医诊断学课程的思政建设,逐步建立了中医诊断学实训课程思政的教育模式。为增强学生的职业使命感,提升学生的医学人文素养奠定基础,以达到全面育人的目的。