项目教学法通过开展完整的“新项目”，在课堂活动中体现出实践意义。它在美术教学中可应用于理论性很强的素描和色彩教学，既能体现教师的主体地位，又能体现学生的核心影响力，还能提高综合高中美术高考的录取率，同时也能体现课堂教学在中职的教学目的和特点。
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