任务驱动教学法在高中物理教学中的应用

作者：胡方扬

来源：试题与研究, 2020, (24): 154.

• 任务驱动教学法
• 高中物理
• 教学应用

受传统应试教育观念的影响,物理教学始终处于"教师讲,学生听"的模式,但物理是一门建立在实验基础上的学科,需要学生自主探索学习。为了从"教师讲,学生听"的模式中跳出来,任务驱动教学方法应运而生,这种教学方法在学生的兴趣培养和自主学习能力的养成方面有很大作用。