<正>随着世界化进程的发展,英语口语的交流作用日益凸现。小学阶段是学生学习英语的起始阶段,教师要要重视小学生口语能力的训练,培养学生的语用能力,让学生的英语综合能力得到有效提升。在当前的小学英语教学中,英语口语教学在要放在首要位置,运用一定的方式方法,如:引导学生模仿、朗读、参与活动等,来提升小学生的英语口语能力,以促进学生跟上时代的步伐。一、依据认知,重视模仿学习英语就要按照英语思维去掌握地道的英美口音,摆脱中国式的发音和汉语式思维方式,在口语交流
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