形成性评价在大学英语教学中的应用研究

作者：张蓉

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2011, (02): 101-105.

• 形成性评价
• 大学英语
• 教学评价
• 策略 formative assessment
• college English
• teaching assessment
• strategies

形成性评价是相对于终结性评价而言的一种教学评价模式。它所建立的是一种多元化和多样性的教学评价体系,例如对学生在课堂、课外活动、作业、小组活动等方面的表现进行综合评价。该体系注重发挥学生"自我评价"的作用,注重教学的反馈作用,构建新型"教"与"学"之间的关系,将有效提高教学效果。

• 单位
  丽水学院